鲁迅，何以成为鲁迅？
“我想以一种自己认定的方法完成这任务。既谈鲁迅的思想，也谈鲁迅的生平；既讲鲁迅的思想，也谈鲁迅的作品。凡论都要有出处，要严谨、扎实、可信，但行文又力避生涩、高深。”阎晶明说，自己不确定《经典的炼成》算什么文体，但只要因此能让更多读者走近鲁迅，走进鲁迅的人生世界
阎晶明
每周新书新作丨我能否将你比作夏日？
本书以中英对照、图文并茂的方式系统介绍北京中轴线15处遗产点，各遗产点的常设展详细情况，沿线漫游攻略，以及数字中轴、遗产保护传承、京味儿文化等内容。全书以精美大图展示北京中轴线魅力，通过特殊工艺装帧、轻松便携易翻阅的形式，集中展现了北京中轴线独一无二的历史文化
「党建阅读」阎晶明：跌宕起伏的“无事的悲剧”——鲁迅小说《风波》解读（上）
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典范的文本细读，读懂鲁迅的多元面貌｜阎晶明《经典的炼成》新书上市
教育是一个巨大的闭环，《祝福》《狂人日记》《孔乙己》《故乡》都是中学语文课上绕不开的鲁迅经典作品。学生中曾流行一句很好玩的话，“一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文”，大家
「党建阅读」阎晶明：相信文学 相信阅读
在新文学时代，觉醒了的知识分子努力为更多民众觉醒而呐喊。可以说，新文学之初的作家还未必有把自己的文字直接送到民众手中的愿望，让民众成为阅读者并直接接触新思想。那时做文章是有门槛的，识文断字的权力掌握在少数人手中。所以，鲁迅说：“因为文字的难，学校的少，我们的作